然而“会难别易”，短短的停留后，诗人不得不依依不舍地告别康桥“黯然而销魂者，唯别而己”(江淹《别赋》)几个月后诗人追忆这一次离别时，字里行间依然充满了浓浓的眷恋之情在诗人笔下，康桥是有灵魂、有感情的，或者说充满灵性的诗的开始用了三个“轻轻的”，仿佛母亲怕惊醒熟睡的婴孩一样，诗人对康桥的那份怜惜，那份依恋跃然纸上因为眷恋，所以当诗人即将离去时，寻常的景物在诗人充满感情的目光中也变得不寻常起来康桥水光潋滟，美丽中浸着一层凄迷;油油的水草是康河伸出的-只只小手，像在欢迎，又像在挽留;榆树下的清潭，沉淀着往昔的康桥生活，那些美好的日子像陈年老窖，发出阵阵醇香……诗人几乎控制不住自己，想要撑一只长篙，划向康河深处放歌

Ss：We’re in Grade 5．T：Do you like your new English books(new classroom, new teacher)Ss：YesT： What are we going to talk about in Unit 1GuessWhat’s the topic of Unit 12． Presentation（新课呈现）（l）教师出示Let’s start部分图片，介绍说： Rabbit has many new teachers in her schoolDo you have new teachers引导学生根据情景图的提示描述新教师然后教师说：“今天我们将学习怎样描述新教师

享受大自然的唯美句子 简单说说 享受大自然的唯美句子如下： 1、春夏之间的阳光是最迷人，时而如春天般和煦，时而又有着初夏的穿透力2、畅游青海湖，享受大自然放松，呼吸3、我喜欢大自然，拥抱着你，享受着生活中的快乐4、把工作的劳累卸下，让快乐的心情挥发，走进大自然的怀抱，享受田园风光美好5、风柔日暖，气温相宜，蕴含着暮春的温润，携带着浅夏的舒适，是一年中最可人的时日6、春日的阳光洒在身上，温暖，舒服，没有夏季的阳光那么刺眼7、走进大自然接接地气，享受美好生活8、被满眼的绿色环绕着，她站在树林中沐浴着光的温度仿佛所有的美好都停留在这一刻，尽情的享受大自然吧9、好久没有看到这么美丽且迷人的风景了，有空时，不如放慢脚步，享受着来自大自然带给我们帅气的一瞬间

Would you like to listen to their introductionsSs: Yes(Three students can make introductions and act out the dialogue vividly)Step Three: Sum upSome students are asked to sum up this lessonIt is how to make new friends and how to greet themIt is very important in the daily lifeHomework“How do you meet new visitors at home